សារព័ត៌មាន​វៀតណាម​ផ្សាយថា ​សកវិទ្យាល័យ​មួយចំនួន​ក្នុង​ប្រទេសនេះ​ កំពុង​ប្រញាប់​ប្រញ៉ាល់​បើក​វគ្គបណ្ដុះ​បណ្ដាល​លើផ្នែក​បច្ចេកវិទ្យា​ហិរញ្ញវត្ថុ​ (fintech)​ និងពាណិជ្ជកម្ម​អេឡិចត្រូនិក e​-commerce ​ដើម្បី​ផលិត​ធនធាន​មនុស្ស​ឱ្យ​ស្រប​តាម​តម្រូវការទីផ្សារ។​

កាសែត​វៀតណាម​បាន​ស្រង់​ទិន្នន័យ​និសិត្ស​ចូលរៀន​ក្នុង​ឆ្នាំសិក្សាថ្មី​នៅ​ក្នុង​សាកល​វិទ្យាល័យ​ឧស្សាហកម្ម​ម្ហូបអាហារ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។​សកល​វិទ្យាល័យនេះ​បាន​បើក​ប្រកាស​បើកថ្នាក់​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​ជំនាញ​មួយចំនួន​រួមមាន ​ដូចជា​ ច្បាប់​ វិទ្យាសាស្រ្ត​ទិន្នន័យ​ បច្ចេក​វិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ​ (fintech) ​និង ​e-commerce ​។

នាយ​ផ្នែក​ការិយាល័យ​ចុះ​ឈ្មោះ​ចូលរៀន​និង​ទំនាក់ទំនង​របស់​សាកល​វិទ្យាល័យ​លោក​Pham Thai Son ​បាន​និយាយថា ​ការ​បន្ថែម​ជំនាញថ្មី​គឺ​ផ្អែកលើ​តម្រូវការ​អាជីវកម្ម។​

គេហ​ទំព័រ​ជ្រើស​រើស​បុគ្គលិក ​VietnamWorks ​លើក​ឡើងថា​ តម្រូ​វកា​រ​បុគ្គលិក​ផ្នែក​ព័ត៌មាន​វិទ្យា​នៅ​វៀតណាម ​បាន​កើន​ឡើង​ប្រមាណ​៤ ដង១​ ទសវត្សរ៍​ចុងក្រោយនេះ​។

គេហ​ទំព័រ​ដដែល​បន្ថែមថា ​ក្រុមហ៊ុន​ Fintech​នៅវៀ​តណាម​ផ្តល់​ប្រាក់បៀវត្សរ៍​ជា​មធ្យម​ចំនួន​ ១១១៥​ដុល្លារ​អាមេរិក​ក្នុង១ ខែ​ ខណៈដែ​ល​ក្រុមហ៊ុន​ពាណិជ្ជ​កម្ម​អេឡិច​ត្រូនិច​ផ្ដល់​ប្រាក់​បៀរវត្សន៍​ជា​មធ្យម​ប្រមាណ ​៨៩៥​ដុល្លារ​ក្នុង១ ខែ។​

លោក​Pham ​Thai Son ​បាន​និយាយថា​ ក្នុង​រយៈពេល​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ចុងក្រោយនេះ ​បច្ចេកវិទ្យា ​fintech ​និង ​e-commerce​ បាន​រីក​ចម្រើន​យ៉ាងខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​វៀតណាម។​លោក​បន្ថែម៖​«សាលានេះ(​សកវិទ្យាល័យ)​គិតពី​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដាលនេះ​តាំងពីឆ្នាំមុន ​ប៉ុន្តែទើប​តែពេលនេះ​ដែល​យើង​មាន​បទ​ពិសោធ​​គ្រប់​គ្រាន់​ក្នុង​ការ​ផ្តល់​វគ្គ​បណ្ដុះបណ្ដាលនេះ​»។

Fintech ក៏​ជា​កម្មវិធី​ថ្មី​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​កម្មវិធី​ថ្មី​ចំនួន​៤ ​ដែល​ផ្តល់​ជូន​ដោយ​បណ្ឌិត្យ​សភា​ធនាគារ​ហាណូយ​ក្រៅពី​ជំនាញ ​ធនាគារ​ឌីជីថល ​​ខ្សែ​ចង្វាក់​ផ្គត់ផ្គង់​និង​ការ​គ្រប់គ្រងភ័ស្តុភារ​ព្រម​ទាំង​ជំនាញ​គ្រប់គ្រង​ទេសចរណ៍​។

សាកល​វិទ្យាល័យ​សេដ្ឋកិច្ច​ HCMC​របស់​វៀតណាម​មាន​កម្មវិធីថ្មី​ចំនួន៥​ ដែល​ទាក់ទង​នឹង​សេដ្ឋកិច្ច​ឌីជីថល ​បច្ចេកវិទ្យា​ហិរញ្ញវត្ថុ​ បច្ចេកវិទ្យា​ទីផ្សារ ​អាជីវកម្មឌីជីថល ​វិស្វកម្ម​មនុស្ស​យន្ត​ និង​បញ្ញា​សិប្ប​និម្មិត​ និង​វិស្វកម្ម​បច្ចេកវិទ្យា​ដឹកជញ្ជូន។

យោងតាម​ក្រសួង​អប់រំ​ វៀតណាម ​កាលពី​ឆ្នាំមុន​និស្សិត​ចំនួន​ ៤៦៧​៤០០នាក់​បាន​ចូលរៀន​នៅ​សកល​វិទ្យាល័យនានា ​ក្នុង​នោះ​និសិ្សត ២៦% ​ចុះ​ឈ្មោះចូលរៀន​មុខ​វិជ្ជាធុ​រកិច្ច​ និង​ការ​គ្រប់គ្រង​ និស្សិត​ចំនួន១៣% ​រៀន​ផ្នែកកុំព្យូទ័រ​និង​ព័ត៌មានវិទ្យា ​និង​និស្សិត ៩%​ ផ្នែក​បច្ចេកវិទ្យា​៕