ភ្នំពេញៈ ​សហព័ន្ធ​សេវា​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា​ដែល​មកពី​វិស័យ​អប់រំ​ឯកជន​បាន​ចូលរួម​កិច្ចប្រជុំ​កំពូល​សាលារៀន​ពិភពលោក ឆ្នាំ​ ២០២៣​ នៅ​ប្រទេស​ម៉ាឡេស៊ី ដើម្បី​ជជែក​ពិភាក្សា និង​ចែករំលែក​ការអនុវត្ត​ល្អៗ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ សំដៅ​ពង្រឹងគុណភាព​អប់រំ ពិសេស​ផ្នែក​ឯកជន​នៅក្នុង​តំបន់​ឱ្យ​កាន់​តែមាន​គុណភាព​ថែមទៀត​។​

លោក គង់ សំនៀង ប្រធាន​សហព័ន្ធ​សេវា​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា នៅ​ថ្ងៃទី​២៩ ខែវិច្ឆិកា បាន​ប្រាប់​ឱ្យដឹងថា លោក​បាន​ដឹកនាំ​សមាជិក​ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និង​សមាជិក​សហព័ន្ធ​សេវា​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា ៩​នាក់ ដើម្បី​ចូលរួម​ក្នុង​«​កិច្ចប្រជុំ​កំពូល​សាលារៀន​ពិភពលោក ឆ្នាំ​២០២៣»​ដែល​រៀបចំឡើង​នៅ​ប្រទេស​ម៉ាឡេស៊ី ចាប់​ថ្ងៃទី​២៨ ដល់​ថ្ងៃទី​៣០ ខែវិច្ឆិកា​។​
​លោក​បានឱ្យដឹងថា កិច្ចប្រជុំ​កំពូល​សាលារៀន​ពិភពលោក (World School Summit) គឺជា​កម្មវិធី​អន្តរជាតិ​មួយ​ធ្វើ​ឡើងជា​រៀងរាល់ឆ្នាំ​ដើម្បី​ប្រមូលផ្តុំ​អ្នកជំនាញ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ អ្នកបង្កើត​គោលនយោបាយ ព្រមទាំង​អ្នក​ផ្លាស់ប្តូរ​ទាក់ទង​នឹង​វិស័យ​អប់រំ​ជុំវិញ​ពិភពលោក​មក​ជជែក ពិភាក្សា និង​ចែករំលែក​ការអនុវត្ត​ល្អៗ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​។ 
​លោក​ថា កម្មវិធី​នេះដែរ ក៏​នឹងមាន​ការប្រគល់​ពានរង្វាន់​សាលា​ឆ្នើម និង​សញ្ញាបត្រ​កិត្តិយស​សម្រាប់​អ្នកជំនាញ​ដែល​បាន​ប្រឹងប្រែង និង​លះបង់​ពេលវេលា​ដើម្បី​នាំឱ្យមាន​ការផ្លាស់ប្តូ​រវិ​ជ្ជ​មាន​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​ផងដែរ​។​
​លោក​បាន​បន្តថា​៖«​នេះ​ជា​លើក​ទី​១​ហើយ ដែល​វិស័យ​អប់រំ​ឯកជន​បាន​ចូលរួម​កិច្ចប្រជុំ​កំពូល​នេះ ហើយ​យើង​នឹងចូលរួម​ពិភាក្សា​ពី​បញ្ហា​ប្រឈម​នៅក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា ក៏ដូចជា​តំបន់​អាស៊ី ដើម្បី​រិះរក​ដំណោះស្រាយ និង​យុទ្ធសាស្ត្រ​ថ្មីៗ​ដើម្បី​ជំរុញ​វិស័យ​អប់រំ​ឱ្យស្រប​នឹង​បរិស្ថាន​របស់​តំបន់ និង​ពិភពលោក​កំពុងតែ​ផ្តោត​ខ្លាំង​»​។​
​បើតាម​សហព័ន្ធ​សេវា​អប់រំ​នៅ​កម្ពុជា កិច្ចប្រជុំ​កំពូល​សាលារៀន​ពិភពលោក ឆ្នាំ​២០២៣ បានរៀបចំ​ឡើង​ដោយ​ប្រទេស​ម៉ាឡេស៊ី ដោយមាន​ការចូលរួម​ពី​បណ្តា​ប្រទេស​ជាច្រើន​រួមមាន​៖ ប្រទេស​ឥណ្ឌា កម្ពុជា អារ៉ាប៊ីសាអ៊ូឌីត ស្រីលង្កា នេ​ប៉ាល់ ថៃ និង​ប្រទេស​វៀតណាម​។​
​លោកស្រី ឃួន វិច្ឆិកា អ្នកនាំពាក្យ​ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កីឡា​បាន​ប្រាប់ឱ្យដឹង​ដែរ​ថា ការចូលរួម​របស់​វិស័យ​អប់រំ​ឯកជន​នៅក្នុង​កម្មវិធី​ប្រជុំ​កម្រិត​អន្តរជាតិ​នេះ គឺជា​រឿង​សំខាន់​ដើម្បី​ជំរុញ​វិស័យ​អប់រំ​កម្ពុជា​ឱ្យ​កាន់តែ​ប្រសើរឡើង ស្របតាម​យុទ្ធសាស្ត្រ​បញ្ច​កោណ​របស់​រាជរដ្ឋាភិបាល​កម្ពុជា ក្នុងការ​ទាមទារ​ឱ្យមាន​ការចូលរួម​ពី​វិស័យ​ឯកជន​។​
​លោកស្រី​បាន​បញ្ជាក់ថា​៖«​ការចូលរួម​របស់​វិស័យ​ឯកជន គឺជា​ការបំពេញបន្ថែម ក្នុងការ​ចូលរួម​ធ្វើឱ្យ​មាតាបិតា និង​សិស្ស​មាន​ជម្រើស ក៏ដូចជា​ផ្តល់​ការអប់រំ​មួយ​ទៅតាម​កម្មវិធី​ដែល​មាតាបិតា​ចង់ឱ្យ​កូន​បាន​សិក្សា​បន្ត​។ ដូច្នេះហើយ​ការទទួលបាន​ជម្រើស​ខុសៗ​គ្នា​នេះ គឺជា​លទ្ធផល​ល្អ​សម្រាប់​អនាគត​ដើម្បី​យើង​មាន​ធនធាន​ជំនាញ​ខុសៗ​គ្នា​ដែល​អាចឆ្លើយតប​ទីផ្សារការងារ និង​ជំរុញ​ការអភិវឌ្ឍ​សេដ្ឋកិច្ចជាតិ​ផងដែរ​»​។​
​នៅក្នុង​វេទិកា​រាជរដ្ឋាភិបាល​-​ផ្នែក​ឯកជន កាលពីពេល​ថ្មីៗ​នេះ លោក ហ៊ុន ម៉ា​ណែ​ត នាយករដ្ឋមន្ត្រី​កម្ពុជា​បាន​ថ្លែងថា ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព​យុវជន​ឱ្យមាន​លទ្ធភាព​ត្រៀមខ្លួន​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​ទីផ្សារការងារ ឱកាស និង​ការដឹកនាំ ទាំង​ពេលបច្ចុប្បន្ន និង​ទៅ​អនាគត រាជរដ្ឋាភិបាល​អាណត្តិ​ទី​៧​បាន​ដាក់ចេញ​យុទ្ធសាស្ត្រ​សំខាន់ៗ សម្រាប់​ការងារ​យុវជន ក្នុងនោះ រួមមាន​៖ ការពង្រឹង​គុណភាព​វិស័យ​អប់រំ កីឡា វិទ្យាសាស្ត្រ​និង​បច្ចេកវិទ្យា​,​ការបណ្តុះបណ្តាល​ជំនាញ​បច្ចេកទេស​និង​ការពង្រឹង​ភាពជា​ពលរដ្ឋ​ក្នុងសង្គម​ឱ្យមាន​គុណភាព​ជាដើម​។​
​លោក ថ្លែងថា ដើម្បី​សម្រេចបាន​យុទ្ធសាស្ត្រ​នេះ វិស័យ​អប់រំ​កម្ពុជា ចាំបាច់​ត្រូវមាន​ការចូល​រួមសហកា​រ​ពី​គ្រប់ភាគី​ពាក់ព័ន្ធ ពិសេស​ពី​វិស័យ​ឯកជន​។​
​លោក​បាន​បន្តថា ៖ «​ការចូលរួម​ពី​វិស័យ​ឯកជន គឺជា​កាតាលីករ មិនអាច​ខ្វះ​បាន ដើម្បី​ឈានទៅ​សម្រេចបាន​តាម​ចក្ខុវិស័យ​របស់​រាជរ​ដ្ឋា​ភិ​បាល​កម្ពុជា ក្នុងការ​ក្លាយខ្លួន​ទៅជា​ប្រទេស​ដែលមាន​ចំណូល​មធ្យម​កម្រិត​ខ្ពស់​នៅ​ឆ្នាំ​២០៣០ និង​ជា​ប្រទេស​ដែលមាន​ចំណូល​ខ្ពស់​នៅ​ឆ្នាំ​២០៥០»៕